Mardi 9 juin

Mardi 09 juin

Voici le programme du jour. Ecrire la date sur le cahier du jour.

Phrase du jour au début du cahier de production d'écrit après avoir écrit la date (15 minutes).

Lecture : «L’enfant de la mer», chapitre 2 + questionnaire 2.

Etude de la langue:

Grammaire/vocabulaire/orthographe : les accents exercice 4 (fiche 4b donnée la semaine dernière).

Analyse de la phrase, trouve la nature du « mot » souligné : Léo a besoin d'un nouveau stylo bleu.

Dictée des mots de la semaine 8 dans le cahier du jour après avoir écrit dictée (10 minutes) :

une sorcière – la colère – un siège – une flèche – la lèvre – une bûche – un fantôme – un gâteau – un bâton

Autodictée :

Une sorcière en colère, se mord la lèvre, car sur son siège un fantôme s'est installé.

Conjugaison : le présent des verbes du premier groupe : exercice 3.

Vocabulaire : les registres de langues : exercices 2 et 3 (document nommé lundi mardi).

Copie de texte : faire la fiche copie 2.

Mathématiques:

Enigme du jour n°26, l’étoile 1 soit le l’étoile 2, selon la réussite de l'élève (15 minutes).

Calcul :

Fiche de révisions multiplication, exercice 2 + fiche 1 sur la représentation de la multiplication.

Géométrie :

Reproduction sur quadrillage fiches 3 et 4.

https://we.tl/t-RJUEbz3kMQ


Edit : voici le questionnaire de lecture https://we.tl/t-hx5mew3p9M