Mardi 9 juin

Mardi 09 juin

Voici le programme du jour. Ecrire la date sur le cahier du jour.

Phrase du jour à la fin du cahier de production d'écrit après avoir écrit la date (15 minutes).

Lecture : «L’enfant de la mer», chapitre 2 + questionnaire 2.

Etude de la langue:

Grammaire/vocabulaire/orthographe : les accents exercice 4 (fiche 4b donnée la semaine dernière).

Analyse de la phrase, trouve la nature du « mot » souligné : Léo a besoin d'un nouveau stylo bleu.

Dictée des mots de la semaine 8 dans le cahier du jour après avoir écrit dictée (10 minutes) :

une sorcière – la colère – un siège – une flèche – la lèvre – une bûche – un fantôme – un gâteau – un bâton

Autodictée :

Une sorcière en colère, se mord la lèvre, car sur son siège un fantôme s'est installé.

Conjugaison : le présent des verbes du premier groupe : exercice 3.

Vocabulaire : les registres de langues : exercices 2 et 3 (document nommé lundi mardi).

Copie de texte : faire la fiche copie 2.

Mathématiques:

Enigme du jour n°26, l’étoile 1 soit le l’étoile 2, selon la réussite de l'élève (15 minutes).

Calcul :

Fiche de révisions multiplication, exercice 2 + fiche 1 sur la représentation de la multiplication.

Géométrie :

Reproduction sur quadrillage fiches 3 et 4.

https://we.tl/t-RJUEbz3kMQ

Edit : voici le questionnaire de lecture https://we.tl/t-hx5mew3p9M