Mardi 2 juin

Mardi 02 juin

Voici le programme du jour. Ecrire la date sur le cahier du jour.

Phrase du jour au début du cahier de production d'écrit après avoir écrit la date (15 minutes).

Lecture/compréhension : «Jojo collectionneur.».

Etude de la langue:

Grammaire/conjugaison/orthographe : les accents leçon + travail autour de la dictée semaine 7 (mots avec des accents aigus).

Analyse de la phrase, trouve la nature du « mot » souligné : Cette nuit, ils observent les hérissons qui chassent les limaces.

Dictée des mots de la semaine 7 dans le cahier du jour après avoir écrit dictée (10 minutes) :

l’écureuil - un élève – l’étoile – le début – le matériel – mon école – le blé – réussir

Autodictée :

Si seulement tu avais ton matériel, tu réussirais à photographier l’écureuil de l’école dans le champ de blé.

Le futur des verbes du premier groupe : finir les exercices 5 et 6.

Le futur des verbes du deuxième groupe : exercices 1-2.

Poésie : choisir une nouvelle poésie et commencer à la copier.

En mathématiques:

Enigme du jour n°22, soit l’étoile 1 soit le l’étoile 2, selon la réussite de l'élève (15 minutes).

Numération :

Fiche 1, exercice 1 sur les nombres de 0 à 999.

Calcul :

Révision des opérations : soustractions fiche 5, exercice 1.


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